函数的奇偶性公开课教案(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上教 案教 者李德双科 目数学班 级3班课 题函数的奇偶性课 型启发式教学时 间2019年12 月 19 日地 点多媒体教室教学目标1知识与技能目标：理解奇（偶）函数概念；会利用定义判断简单函数是否为奇（偶）函数；掌握奇（偶）函数图象性质；2过程与方法目标：在学习过程掌握从特殊到一般的研究方法；学会用对称的方法来方便问题的解决；3情感态度与价值观目标：锻炼学生思维的严谨性；体验探究的乐趣；教学重点函数的奇偶性定义及其图像性质；教学难点函数的奇偶性判断；学情分析 学生在初中已经学习了轴对称图形和中心对称图形，并且有了一定数量的简单函数的知识储备，并能进行简单的特殊到一般的推导。课前准备对称的图片和函数奇偶性的PPT教学环节教 学 内 容学生活动教学方法导 入新 授提问回答