1、1中共齐齐哈尔市教育局委员会关于转发市直机关作风整顿第一阶段工作指导意见的通知各直属单位：现将市委组织部下发的市直机关作风整顿第一阶段工作指导意见转发给你们，望各单位接到通知后立即行动，并结合单位实际做好贯彻落实工作。市教育局机关作风整顿办公室将不定期对各直属单位进行抽查，请各单位做好各种视频及书面材料的整理留存工作。附：关于印发市直机关作风整顿第一阶段工作指导意见的通知市教育局机关作风整顿办公室2017 年 6 月 29 日 220171 号关于印发市直机关作风整顿第一阶段工作指导意见的通知开展作风整顿活动各部门、各单位：为做好市直机关作风整顿第一阶段工作，确保学习教育、思想发动各项措施落实
2、落靠、取得实效，市委作风整顿办制定了市直机关作风整顿第一阶段工作指导意见 。现将指导意见印发给你们，请结合实际抓好贯彻落实。市直机关作风整顿领导小组办公室2017 年 6 月 14 日3市直机关作风整顿第一阶段工作指导意见按照市直机关作风整顿实施方案的部署，为做好市直机关作风整顿第一阶段工作，开好头，起好步，提出如下意见：一、主要工作安排（一）启动作风整顿。主要是认真准备，成立组织机构、制定实施方案、召开启动大会。1、成立组织机构（6 月 16 日前） 。成立由主要领导任组长的领导小组，领导小组要设立办公室，配齐工作人员，明确工作职责，统筹抓好本部门本单位作风整顿活动。领导小组要定期召开会议，
3、听取整顿活动进展情况汇报，及时研究解决存在的问题，安排部署下步工作。各部门各单位所属单位也要成立相应机构。2、制定实施方案（6 月 16 日前） 。各部门各单位要及时传达学习市直机关作风整顿工作会议精神，有针对性的研究作风整顿工作，坚持问题导向，制定切实可行的、符合本单位实际的作风整顿实施方案，明确总体要求、整顿范围、整顿重点、方法步骤和保障措施。实施方案须报市委作风整顿领导小组办公室综合协调组审定。各部门各单位所属单位也要制定实施方案。3、召开启动大会（月日前） 。组织召开本部门本单位作风整顿大会，本级全员和所属单位主要负责人参加，参会人员范围还可进一步扩大到所属单位其他人员，主要领导要亲自
4、做动4员讲话，强调作风整顿工作的重要性和严肃性，明确作风整顿的重点和达到的目标，安排部署工作任务，切实推动本部门本单位作风整顿活动有序开展。（二）深入开展学习教育（7 月 15 日前） 。主要是搞好学习宣传和思想教育，提高对作风整顿的认识，提高能力素养。1、明确学习内容。结合“两学一做”学习教育常态化制度化，深入学习毛泽东等老一辈革命家关于作风建设的科学论述，习近平总书记在我省关于改进干部作风的重要讲话精神，省第十二次党代会关于开展作风整顿的有关要求，全市推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作会议和市直机关作风整顿工作会议市委领导讲话精神， 中国共产党廉洁自律准则 、 中国共产党纪律处分条例
5、 、 关于新形势下党内政治生活的若干准则 、 中国共产党党内监督条例 、 中国共产党问责条例等党内法规，东北抗联精神、北大荒精神、大庆精神、铁人精神、 “三老四严”等优良传统作风， “全国优秀县委书记”廖俊波同志先进事迹。市级根据整顿工作需要将编撰公共类学习题库，各部门各单位要结合实际自行编撰业务类题库，一并纳入学习内容。在规定的内容之外，各部门各单位可根据实际工作需要，自行安排其它学习内容。2、丰富学习形式。各部门各单位可根据实际情况，采取个人自学、集中学习、交流心得、领导讲授、专家解读、实务培训、网上学习、业务讲堂等多种形式开展学习教育。同时，结合市直机关工委开展的“机关大讲堂” 、 “党
6、员干部讲好故事” 、 “人人讲5党课” 、网上答题、等项活动，组织党员干部讲故事、讲党课、讲业务，挖掘选树在学习教育过程中涌现的先进典型，广泛宣传，讲好身边人的故事，以点带面，在示范中引导党员干部转变作风，提升学习效果。3、检验学习成果。根据本部门本单位作风整顿实际情况，组织开展展示会、研讨会、能手竞赛、岗位练兵等项活动，交流思想，展示风采，体现成果。围绕公共类和业务类学习题库，组织学习测试，检验学习效果，对成绩好的给予表扬或奖励，对成绩不合格的批评教育，反省再学，限期达标。二、工作要求学习教育、思想发动是整个活动的基础，必须认真组织，务求实效。（一）突出整顿方案的针对性。作风整顿方案的制定，
7、严禁照抄照搬、生拉硬套，要坚持问题导向，既包含共性问题，也涵盖特性问题，问题要具体，措施要有操作性，不能大而化之，也不能上下一般粗，要具体清晰、指向明确，有针对性的设计一些专项整治活动，形成具有本部门本单位烙印和标签的实施方案。（二）注重工作推进的计划性。要掌握第一阶段的所有工作内容，熟悉每一环节的工作要求，形成细致的工作安排意见，明确工作任务、工作标准、完成时限和责任人，制定工作清单，实行工程化管理、项目化推进，按部就班、扎扎实实地完成各项工作任务。6（三）确保学习教育的实效性。要按计划完成规定的学习教育内容，有目的地根据实际情况设立自选动作，充分体现针对性、实效性。个人学习要有笔记，集中学
8、习要有记录，讲授课要有影像资料，成果检验要有卷宗。每名党员干部都熟知作风整顿的要求，端正态度，积极参与，增强学习的主动性和自觉性，做到真学、真信、真用，特别是对存在的问题，要立知立行立改。（四）坚持对下督导的严肃性。所有整顿活动的安排部署，所属单位必须同步进行，坚决避免留死角、有盲区。上级单位要加强对所属单位开展活动的督导检查，下发指导意见，审核实施方案及讲话材料，定期听取工作情况汇报，及时发现处理存在的问题，督导所属单位整顿活动的开展，确保同行同效。（五）发挥党员带头的示范性。结合“两学一做”学习教育常态化制度化要求，发挥基层党支部在学习教育中的战斗堡垒作用，通过抓好“三会一课” 、 “固定党日” 、专题组织生活会等项制度的落实，不断开阔党员干部的视野、丰富知识储备、提高能力素养，在学习教育中争当典型，勇做示范，以自身的实际行动立标打样，带动其他人员的广泛参与，提高学习教育效果。各县（市）区可参照本指导意见执行。
