函数的奇偶性导学案(共2页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上导学案：函数的奇偶性姓名：_班级：_时间：_一、学习目标：（1）理解函数的奇偶性及其几何意义；（2）学会运用函数图象理解和研究函数的性质；（3）学会判断函数的奇偶性教学重点：函数的奇偶性及其几何意义教学难点：判断函数的奇偶性的方法与格式 二、复习引入：轴对称图形： 如果一个图形上的任意一点关于某一条直线的对称点仍是这个图形上的点，就称图形关于该直线成轴对称图形，这条直线称作轴对称图形的对称轴。中心对称图形：如果一个图形上的任意一点关于某一点的对称点仍是这个图形上的点，就称图形关于该点成中心对称图形，这个点称作中心对称图形的对称中心。三、新知探究：学点一、偶函数1、画出函数与的图象-3-2-101230图象为：-3-2-1012301、