精选优质文档-倾情为你奉上初三教学管理经验总结我校作为一所地势偏远的农村中学，近几年面临经验丰富的老教师流失严重，年轻教师成为教师队伍的主力军等问题，这严重制约着学校教学质量的提升，但学校克服种种困难，根据现状，制定了符合学校当前状况的各种措施，全校从领导到教师能面对现实，团结一心，积极稳步地推进和开展教育教学工作，从而保证了教学质量一直稳步上升，初三中考一直位居全市前茅，下面就我校初三教学管理几点做法做简单总结：一、制定切实可行的复习计划，讲求效率，提高质量，务求实效。初三教学重视夯实基础。我校复习工作分三个阶段：第一阶段是基础知识重温和归纳；第二阶段是专题知识强化；第三阶段是综合训练；根据我校学生基础知识掌握较薄弱的实际，复习阶段划分上，延长了第一阶段复习时间，要求教师根据大纲、考纲认真引领学生重温、归纳基础知识，达到命题范围内的知识在头脑中的系统化，同时要求在第二、第三阶段复习中也要重视涉及基础知识的基本题型的演练，重视以典型题牵动知识的运用、强化和加深。二、通过教研活动促进教师专业素养和教学质量的提升，初三教师重视教学研讨。为提高初三教育教学研究
