第三讲教育与经济发展 n 一.发展、经济增长 n 二.教育与经济增长一.发展、经济增长 n 1.何谓发展？ n GDP增长 =发展?概述 一、发展的含义 1. 说到经济发展问题，我只不过是要说明和 解释不同国家及其不同阶段从人均收入水平 和增长率所表现出来的模式问题（卢卡斯） 2. 发展水平与分配问题总是作为两个主题引导 我们对发展问题的探索（德布拉吉瑞）概述 3. 人类发展指数（HDI）（联合国发展计划署 ） a. 出生时的预期寿命 b. 教育水平（成人识字率；各级教育入学 率） c. 人均收入 拉美陷阱 n 巴西农业部提供了三个数据：巴西2019 年人 均GDP 超过了3000 美元，城市化率达到 82% ，但贫困人口却占到国民人口总数的 34% 。一边是现代化，一边却产生了那么多 穷人；有增长、无发展，大多数人享受不到 现代化的成果。中国的情况 n 我国人均国民收入已达到1740美元 n 未来50年,中国城市化率将从现在的36% 提高到76%以上,世界城市化率平均为 50%。中国城市发展报告 n 世界银行统计,2019年世界高收入国家城 市化率平均为75%,1.经济增长 n 指一
