精选优质文档-倾情为你奉上初中信息技术课程中的核心素养学生发展核心素养是学生在接收相应学段的教育过程中，逐步形成的适应个人终身发展和社会发展的必备品格和关键能力。中国学生发展核心素养以培养全面发展的人为核心，分为文化基础、自主发展、社会参与3个方面，综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新等六大素养，具体细化为国家认同等18个基本要点。各素养之间相互联系、互相补充、相互促进，在不同情境中整体发挥作用。核心素养要落实，关键在教学实践中，仅仅是对教学内容的变更和选择是不够的，关键是学习方式和教学模式的转变，也包括评价方式的转变。一、从生活中开展，渗透核心素养。紧密联系学生的生活实际，注重创设生动的学习情境引入新知的教学，注重激发了学生的学习兴趣。让学生从生活中开展预学，学生通过预习活动感受到问题的客观存在，然后教师直接揭示问题的本质，进而运用所学知识来解决课堂中的问题，将核心素养不知不觉地深入的内心。二、从学习当中实践落实核心素养从学习作业的功能来看，设计形式多样，内容丰富有趣的作业，让每一个学生思维、技能、方法得以发
