初中化学-氧气的实验室制法教学设计学情分析教材分析课后反思(共11页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上课题氧气的实验室制法课型新授教学目标知识与技能：1掌握实验室制取氧气的药品、反应原理、仪器装置、收集方法、检验、验满、以及操作注意事项。2学生能理解催化剂在化学反应中的作用及反应前后质量和化学性质不变。过程与方法：1.学会实验室制取气体的一般思路2.促进学生各种观念方法的提升。情感态度与价值观：1.培养学生环保、低碳的理念。2. 通过氧气在航天事业中的应用，关注国情，培养爱国主义情操。教学重点实验室制取氧气的反应原理、仪器装置、收集方法、检验、验满、以及操作注意事项。教学难点催化剂概念理解。教学方法情境问题探究小结训练教学手段多媒体课件教学过程活动内容教师活动学生活动活动设计意图创设情境播放视频：神舟十一号飞船发射升空。飞船携带的液氧起什么作用呢？观看，思考创设情境，调动起学生的思维，激发兴趣。导入新课氧气在生产生活中非常重要，要研究氧气的性质，首先要获得纯净的氧气，实验室制取氧气的一般策略