精选优质文档-倾情为你奉上汤庄桥中学公开课教案学 科物理班级八（3）执教者邹焕忠时间2010-4-6课题83 摩擦力教学目的知识与技能：（1）知道什么是摩擦力。（2）知道摩擦力的测量方法，影响滑动摩擦力大小的两个因素。（3）知道摩擦力的利与弊。（4）联系生活实际，知道哪些是益摩擦？哪些是有害摩擦力？并能解释常见的现象。（5）知道增大有益摩擦、减小有害摩擦的方法并尝试解决实际问题。过程与方法：（1）通过实验感受摩擦力的存在、和产生的条件、影响摩擦力的因素。（2）经历制定实验计划、设计实验过程、学习控制变量的方法。（3）经历探究影响摩擦力大小与什么因素有关的实验过程。（4）分析实验现象、归纳实验结论的一般方法。情感、态度与价值观：（1）通过探究活动和小组合作培养学生小组合作能力和信息交流能力。（2）通过对摩擦力的分析，激发 用基础知识解决实际问题的热情，养成用所学知识联系生活、生产的习惯。教学重点探究影响摩擦力大小的影响因素，解释生活中的摩擦现象
