精选优质文档-倾情为你奉上初中生物呼吸作用教案【篇一：北师大版生物七上第二节 呼吸作用word教案一】 呼吸作用(第二课时) 教学目标 1.知识与能力： (1)阐明绿色植物呼吸作用的实质和意义； (2)模仿完成设计实验和实验操作主动参与分析问题、解决问题的学习过程。 2.过程与方法： 通过自主探究实验、小组合作、加深对呼吸作用的理解； 3.情感态度与价值观： 认同严谨的科学态度和树立实事求是的科学精神以及爱惜植物、保护植物的情感。 设计思路 本节课通过对呼吸作用的理解，意在培养学生的科学探究能力和懂得学以致用的道理，鉴于对课程标准的理解和对教材及学情的分析，在课堂教学中，教师始终以引导、启发为主，通过探究实验和多媒体课件，充分挖掘学生的潜能，为他们尽可能多地创设教学情境，提供学习平台。让大多数学生自主参与到教学活动中来，使他们在做、讲、听、论的过程中掌握学习生物的方法。变抽象为具体，加深对知识的感性认识，感受呼吸作用的存在，懂得生活中处处有知识及知识处处和生活相联系的道理。但要注意，在新教材和新课改中，
