第九章-第二节-幼儿情绪情感发展的主要特征ppt课件.ppt

上传人:晟*** 文档编号:10016225 上传时间:2021-12-31 格式:PPT 页数:25 大小:2.48MB
下载 相关 举报
第九章-第二节-幼儿情绪情感发展的主要特征ppt课件.ppt_第1页
第1页 / 共25页
第九章-第二节-幼儿情绪情感发展的主要特征ppt课件.ppt_第2页
第2页 / 共25页
第九章-第二节-幼儿情绪情感发展的主要特征ppt课件.ppt_第3页
第3页 / 共25页
第九章-第二节-幼儿情绪情感发展的主要特征ppt课件.ppt_第4页
第4页 / 共25页
第九章-第二节-幼儿情绪情感发展的主要特征ppt课件.ppt_第5页
第5页 / 共25页
点击查看更多>>
资源描述

第二节幼儿情绪情感发展的主要特征 婴儿情绪的发生与发展 (一)新生儿原始的情绪反应 刚出生就有情绪反应(原始情绪)新生儿 或哭,或静,或四肢蹬动。 原始情绪反应特点: 与生理需要是否得到满足直接联系。 (饥饿、尿布潮湿) 与生俱来的,是本能的反应。学前儿童基本情绪 1.哭:饥饿的啼哭、发怒的啼哭、疼痛的啼哭、恐惧 和惊吓的啼哭、不称心的啼哭、招引别人的啼哭 2.笑:自发性微笑、诱发性微笑、社会性微笑(4月 左右) 3.恐惧:本能的恐惧、与知觉或经验相联系的恐惧( 4月)、怕生(6月)、预测性恐惧(2岁) 4.依恋:指婴儿对某个或某些人特别亲近而不愿分离 的情绪。 (二)婴儿期情绪的逐渐分化 在原始情绪的基础上,儿童逐渐出现各种 基本的情绪反应。 初生婴儿的情绪是笼统不分化的,1 岁以后 逐渐分化,2 岁左右,已出现各种基本情绪 。 婴幼儿情绪情感发展的一般趋势 情绪情感的社会化 (1)情绪中社会性交往的成分不断增加 (2)引起情绪反应的社会性动因不断增加 (3)表情的社会化 情感的丰富和深刻化 (1)情绪过程不断分化、情感指向的事物不断增加 (2)逐渐与高级认知过程相联系 情绪的自我调

展开阅读全文
相关资源
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 实用文档资料库 > 演示文稿

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。