精选优质文档-倾情为你奉上初中语文研修成果陈强 2014、12、18 经过评好课的研修，我对“以读为本，读中感悟”教学理念有了很大的理解，不断反思自己。 语文课程标准指出：“加强对阅读的指导，让学生逐步学会阅读。以利于积累、体验、培养语感。” 基于这个教学理念， 在课堂上，我让学生充分而有效地读书，坚持以学生为主体，教师发挥主导作用，引导学生在读中解决问题、悟出感情。以读为本，以读代讲，以读悟情，以读悟语。下面，我就“以读为本，读中感悟”的教学理念，浅谈自己教学实践中的做法。 1、“语文阅读教学要让学生在读中有所感悟”，“在读中受到情感的熏陶”。因此，以读为本，读中明理。阅读教学要千方百计地引导学生进入课文的情境，在朗读感悟语言的过程中，受到情感的熏陶。如我在教生命的壮歌一课时，我采用不同方式方式让学生充分地读，在读中全面理解，在读中整体感知，在读中有所感悟。唤起学生保护动物、保护大自然的意识。告诫我们：爱护动物吧，它们是我们的朋友！ 2、。语言学习需要很强的实践性，因此，以读为本，读中悟语。阅读教学
