第二单元 职业生涯发展条件与 机遇教学目标: 帮助学生从职业的角度了解所学专业、了解个人 特点、了解社会需要，树立正确的成才观，立足本人 实际，把个人发展和经济社会发展结合起来，热爱专 业，增强职业生涯成功的自信心。 教学重点: 引导学生了解所学专业、个人特点和社会需要及 三者在职业发展上的契合点。 教学难点: 认识自我，理解“兴趣能培养，性格能调适，能 力能提高，价值能调整，习惯能改善”对职业生涯发展 的重要意义，体验个性调适和自我控制的过程。第一课 发展职业生涯要从所学专业起步 第一课 发展职业生涯要从所学专业起步 共4课时案例故事 以花为伴小于的花样年华 在小于的职业中，有哪些属 于园艺专业毕业生横向发展即转岗 的职业，有哪些属于园艺专业毕业 生纵向发展，即晋升的职业？ 问题： 小于取得过哪些职业资格证书？她为什么能够把自己 的园艺公司经营成功？ 小于的经历对你的启发是什么？我们学校设置了哪些专业？你目前 所学的专业是什么？你为什么会选择这 个专业呢？你认为学习这个专业将来可 以从事什么工作？教学内容: 一、专业和专业对应的职业群 二、职业对从业者素质的要求 三、职业资格证书与职
