精选优质文档-倾情为你奉上劳技学科“英华品质”培育纲要一、 指导思想根据学校“智美生命，和谐发展”的办学理念，以精质化课程、生命化课堂、个性化学习、多元化评价为支撑，以渗透英华品质为出发点，以“英华教育”为品牌追求，以劳技学科新改革为契机，为了落实学习社会主义核心价值观，制定劳技学科德育指导纲要，将“英华品质”有针对性的对学生进行有效的培养，最终实现美育育人，品质育人的目标。二、 渗透目标范畴德育目标英华品质目标爱国主义情感教育爱国通过介绍木材种类、我国森林覆盖情况，保护环境，热爱树木，在创作作品中的过程中，以此激发和培养学生的民族自豪感和爱国热情；培养学生珍惜资源，保护环境的价值观。学习情感教育循道在课程中，展现劳技教学宗旨“做中学“特有的魅力，让多样的课程与学生特征相适应，以灵活多样的教学方式激发学生兴趣，使之转化为持久的情感态度，让学生在实践活动中领悟劳技的独特价值。创新能力教育创新在课程中，重视对学生个性与创新精神的培养，采取多种方法，帮助学生学会运用劳技方法，将创意转化为具体成果。通过合作学习
