化学元素与人体健康教学设计(共6页).doc

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资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上教学设计十二单元课题2化学元素与人体健康教学设计陕西商南白浪镇九年制学校 魏胜波教材依据:本节课是人教版九年级化学下册第十二单元课题2化学元素与人体健康,属了解的内容,对人体健康与化学元素有初步了解。教材分析: 本课题包括人体的元素组成和一些元素对人体健康的影响两部分内容,着重叙述了一些必需元素对人体健康的影响(如钙、钠、钾),结合已经学习的化学物质如水、溶液和营养素,促进学生对化学物质与健康生活的密切关系的认识更趋向完整和深入。同时教材还以表格的形式列出了铁、锌、硒、碘、氟几种元素的生理功能。为了正确理解元素对人体健康的影响,教材指出了微量元素分为必需元素、非必需元素和有害元素三类,而必需元素也有一个合理摄入量问题,摄入过多、过少均不利于人体健康。这将使学生认识到,对含某些元素的营养补剂要科学地、辩证地看待,科学生活需要均衡膳食、合理营养。教学目标知识与能力目标:1、了解人体的基本组成元素(常量元素、微量元素)。2、了解一些元素对人体健康的重要作用。过程与方法目标:1、通过与同学讨论、查阅资料,了解钙、

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