精选优质文档-倾情为你奉上5.5 打折销售教学目标(一)教学知识点1.整体把握打折问题中的基本量之间的关系:商品利润=商品售价商品成本价;商品的利润率=利润成本100%。2.探索打折问题中的等量关系,建立一元一次方程。3.进一步经历运用方程解决实际问题的一般步骤。(二)能力训练要求让学生亲身经历和体验运用方程解决实际问题的过程,培养学生抽象、概括、分析问题、解决问题的能力。(三)情感与价值观要求1. 在解决生活中富有挑战性问题的过程中,培养学生敢于面对挑战和勇于克服困难的意志。2. 鼓励学生大胆尝试,从中获得成功的体验,激发学生学习数学的热情 。教学重点1. 把握打折问题中的相等关系。2. 根据以往的经验,总结出运用方程解决实际问题的一般步骤。教学难点1. 把握打折问题中的相等关系。2. 全面、准确、系统的审题。教学方法 (教师引导法)学生根据已有消费经验,让学生主动参与学习过程,引导学生在课堂活动中感悟和体验知识的生成、发展和应用的过程。教具准备幻灯片。教学过程(一)复习提