精选优质文档-倾情为你奉上介休三中八年级数学集体备课教学设计 课题 探索折叠的奥秘课型复习授课时间2016-9-13主备人王根成授课班级347课时1参与备课教师晋娥、美云、张婷、兴梅、文卿、永珍、小静教师寄语 如果我们过于爽快地承认失败,就可能使自己发觉不了我们非常接近于正确。 -卡尔波普尔 三维目标知识与技能:勾股定理的应用过程与方法:通过讲解例题,学生总结方法情感、态度、价值观:提高孩子对数学的学习兴趣教学重点及难点重点:明确折叠的性质,会进行线段的转移,掌握解决勾股定理中折叠问题的方法。难点:如何将已知条件、设出的未知数转移至同一直角三角形中,最终利用勾股定理列出方程。教学用具实物投影,白板,导学案教学流程:(体现“十六字”、 “让一让”理念)补充修订预设教师行为及设计理念预设学生行为及设计理念
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