精选优质文档-倾情为你奉上北师大版数学一年级上册单元教案第八单元 认识钟表第1课时 小明的一天教学内容：教材P92。教学目标： 1.使学生结合生活经验，初步认识钟面，会认读整时、半点。2.在具体情境中，培养学生珍惜时间的观念和合理安排时间的良好习惯。3.培养学生初步的观察分析能力，体验与他人合作交流的乐趣。 教学重点：初步认识钟面，会认读整时、半点。 教学难点：准确区分时针和分针。 教学过程： 一、创设情境，激趣导入谈话：今天老师请来了一位新朋友(贴出小明的画像)，他的名字叫小明，和大家一样，也上一年级了。你们想了解这位新朋友吗?下面我们就一起看一看“小明的一天”。(设计思路：通过情境的创设，激发了学生的学习兴趣，使学生的思维处于主动学习的状态。) 二、合作交流，总结经验1.观察情境图，交流经验。看课本中的情境图。师：仔细观察，小明在什么时间做什么?自己先看看，再在小组内讲给其他同学听。小组交流后全班交流。师：谁来介绍小明在一天中都做了什么?（学生介绍）师：介
