北方地区和南方地区(学案)(共2页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上地理导学案设计北方地区和南方地区学习目标：知识与技能：1了解我国北方地区和南方地区，在地形、气候、河流流量和植被类型等方面的明显差异。2了解北方地区和南方地区的人们，受不同的自然环境影响，在生产方式、生活习惯、文化传统等方面存在的明显差异。3了解北方地区和南方地区内部的差异性。过程与方法：发散思维和归纳思维情感态度与价值观：培养学生的爱国主义思想。教学重点：北方地区和南方地区主要的自然特征和人文特征教学难点：北方地区和南方地区内部的差异性。 教学方法：讨论探究 设问质疑 自学归纳导学过程：一明确目标 激趣导学二自主探究 指导自学学习任务一：北方与南方的自然差异读课本第7页图5.9，小组合作，完成学案表格。探究11、地形和气候方面的差异秦岭淮河线以北地区（北方地区）秦岭淮河线以南地区（南方地区）1月平均气温（高于0/低于0）年降水量主要地形学习任务二：河流流量和植被类型方面的差异读课本第