反比例函数与面积问题教案(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上年级八下教师 梁宏耀课题反比例函数与面积问题授课时间课型专题课教材分析教学目标：知识技能：理解并掌握反比例函数上任一点作x轴或y轴的垂线形成的直角三角形的面积的求法.数学思考：通过探究反比例函数上任一点作x轴或y轴的垂线形成的直角三角形的面积，渗透数形结合的思想，发展学生的数学能力.解决问题：经历探究反比例函数上任一点作x轴或y轴的垂线形成的直角三角形的面积，增强探究意识.情感态度：通过专题课的学习，增强探究意识，培养学习数学的兴趣.教学重点:掌握基本型的面积的求法.教学难点：基本型面积公式的推导教学过程教学步骤师生活动设计意图时间分配复习引入设P（m，n）是反比例 上任意一点，过P作x轴的垂线，垂足为A，1、求 2、若过P作y轴的垂线，垂足为B，求回顾旧的知识，体会反比例函数上点的坐标与K的关系以及用点的坐标表示线段的长度需要注意的绝对值的问题.创设情境1、如图，反比例函数