发动机五大系统教学实施报告(共18页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上中职学校教学能力比赛教学实施报告作品名称:发动机五大系统课程名称:汽车维修工专业组别:专业技能课程授课专业:汽车运用与维修专业方向目 录汽车发动机五大系统（16学时）教学实施报告一、整体教学设计（一）教学分析1、教学内容与人才培养方案分析突出专业岗位价值第一个方面：主要是面向汽车维修市场，培养具有与汽车维修行业相适应的文化水平和良好的职业道德，掌握一定的专业理论知识、具备汽车维修的基本实践技能，能从事汽车整车维护、性能检测、汽车配件管理及对汽车主要总成进行基本检测、拆装、维修、调试的中级专门技能人才。第二个方面：具有正确的世界观、人生观、价值观；具有良好的职业道德和职业素养；具有良好的身心素质和人文素养第三个方面：具体就业工作岗位。 就业工作岗位：汽车维修工 工作任务：汽车发动机、底盘、电气设备检测与修理