叠加定理教案新(共8页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上学 科电工基础课 题33叠加定理班 级14农电人 数18课 时1学时课 型教授课周 次授课时间教学目标及要求 1、进一步识记叠加原理及适用条件。 2、更加熟练的掌握叠加原理解题步骤。 3、能正确使用叠加原理分析电路并进行计算。 教学重点1、理解叠加原理及适用条件。 2、掌握叠加原理解题步骤。 3、能正确使用叠加原理分析电路并计算。 教学难点1、电源及其内阻的处理； 2、电流正负的分析。3、能正确使用叠加原理分析电路并计算。 教学方法逻辑推理法，启发讨论法、多媒体教学法教 具及参考书多媒体课件电化教学设备参考书：电工基础（中国劳动社会保障出版社）第五版教学过程1、回顾定位 感性积累 激发兴趣；4、小试牛刀，拓展训练；2、范例亲探 求解