精选优质文档-倾情为你奉上古典概型教学目标：1知识与技能：（1）正确理解古典概型的两大特点；（2）掌握古典概型的概率计算公式；（3）注意公式：P（A）=的使用条件古典概型。2过程与方法：通过对现实生活中具体的概率问题的探究，感知应用数学解决问题的方法，体会数学知识与现实世界的联系，培养逻辑推理能力。3情感态度与价值观：通过数学与探究活动，体会理论来源于实践并应用于实践的辩证唯物主义观点。重点与难点：正确理解掌握古典概型及其概率公式。教学过程：一、导入新课1掷一枚质地均匀的硬币，结果只有2个，即“正面朝上”或“反面朝上”，它们都是随机事件。2一个盒子中有10个完全相同的球，分别标以号码1，2，3，10，从中任取一球，只有10种不同的结果，即标号为1，2，3，10。思考讨论 根据上述情况，你能发现它们有什么共同特点？典例剖析二、新课讲授1、基本概念题 例1、 掷一颗质地均匀的骰子，观察掷出的点数，写出所有的基本事件，说明其是否是古典概型。【分析】因为骰子为立方体形状，其六个面分别对应1点、2点、
