古典诗歌群文阅读教学实践探究(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上古典诗歌群文阅读教学实践探究作者:李梅芳来源:读天下2019年第12期摘 要:基于群文阅读能够开拓学生的阅读视野、激发学生多角度思考问题等一系列优势,笔者尝试将群文阅读应用到日常的教学过程中,进行群文阅读实践探究。本文以古典诗歌虚实结合手法探究为例谈群文阅读在高中古典诗歌教学中的应用。关键词:群文阅读;古典诗歌;虚实结合群文阅读是一种具有突破性的阅读教学实践,最大的特征是由单一文本的阅读教学走向多文本的阅读教学。它在开拓学生阅读视野的同时,能够解放学生的思想,激发学生从不同角度理解、思考问题的兴趣,丰富学生的内心世界。基于此,笔者尝试将群文阅读应用到日常的教学过程中,本文以古典诗歌虚实结合手法探究为例谈谈这个教学方式在高中古典诗歌教学中的运用。一、 确定议题,精选文本近几年各地高考诗歌鉴赏一题都很注重考查表现手法,而虚实结合又是鉴赏古典诗歌时应该掌握的一种很重要的表现手法。在初中及高一、高二的学习中,我们已经接触过一些采用虚实结合

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