精选优质文档-倾情为你奉上优质课教案2.2整式的加减(合并同类项)单 位:黑龙潭镇初级中学姓 名:李焕丽2.2整式的加减(合并同类项)教学设计 教学目标:1、知识目标: (1)使学生理解多项式中同类项的概念,会识别同类项。(2)使学生掌握合并同类项法则。(3)利用合并同类项法则来化简整式。2、能力目标:(1)在具体的情景中,通过观察、比较、交流等活动认识同类项,了解数学分类的思想;并且能在多项式中准确判断出同类项。(2)在具体的情景中,通过探究、交流、反思等活动获得合并同类项的法则,体验探求规律的思想方法;并熟练运用法则进行合并同类项的运算,体验化繁为简的数学思想。3、情感目标:(1) 通过设置不同层次的问题,使不同程度的学生得到不同的发展。(2)营造和谐活泼的课堂气氛,激励全体学生积极参与教学活动,让学生获得
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