同底数幂的乘法(导学案)(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上同底数幂的乘法(导学案) 班级 姓名 课 题同底数幂的乘法课型新授学习目标1、理解同底数幂的乘法法则；2、运用同底数幂的乘法法则解决一些实际问题；3、在进一步体会幂的意义时，发展推理能力和有条理的表达能力；4、通过“同底数幂的乘法法则”的推导和应用，使学生初步理解特殊到一般，一般到特殊的认知规律。学习重点正确理解同底数幂的乘法法则学习难点正确理解和应用同底数幂的乘法法则学习过程学习感悟一、提出问题，创设情境回顾：表示 ，这种运算叫做 ，这种运算的结果叫 ，其中叫做 ，是 。(观察右图，体会概念)问题：一种电子计算机每秒可进行次运算，它工作秒可进行多少次运算？应用乘方的意义可以得到：1012103=