咏史怀古诗鉴赏导学案(答案)(共5页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上咏史怀古诗鉴赏导学案学习目标知识与能力:了解咏史怀古诗的基本知识,归纳咏史怀古诗的思想情感。过程与方法:通过讲练结合、合作探究,体悟诗人所蕴涵的情感。情感态度与价值观:感受我国古代文人强烈的社会责任感和使命意识,继承其优秀的文化传统。学习重难点通过对咏史怀古诗的分析,体悟诗人在咏史怀古诗中蕴涵的情感。学习过程课 前 预 习 案一、相关知识1、 咏史怀古诗以历史为主要内容(历史人物、历史事件、历史时期以及历史地点),对历史人物的功过、历史事件的成败、朝代的兴衰发表评论,抒发感慨。或感怀身世,或借古讽今,或怀古论事。 2、咏史怀古诗特点:(1)题目标志:标题中有古迹、古人名,或在古迹、古人前冠以“咏”,或在古迹、古人后加“怀古”、“咏怀”等。(2)形式结构:临古地思古人忆古事抒己志(3)主要内容:国家国运衰微,统治者荒淫奢侈,古地昔盛今衰,古人壮志难酬,忧国伤时,孤寂失意。(4)常用手法:触情入景、寓情于景、借景抒情、情景交融、虚实结合、今昔对比、借古

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