哈尔滨医科大学《护理学基础》PBL教师指南(共17页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上护理学基础PBL教 师 指 南案例一 排泄哈尔滨医科大学护理学院护理学基础教研室教学目的： v 掌握生命体征的正常值，异常值及病情观察。v 掌握护理评估，心理护理及人际沟通技术。v 掌握导尿的相关概念，导尿的目的，操作步骤，注意事项等。v 熟悉护理程序。v 熟悉泌尿系统的生理和解剖。v 熟悉尿液的形成和排尿活动。v 熟悉泌尿系统感染的临床表现。v 熟悉护士的法律知识，提高法律意识。v 熟悉肠道系统的生理和解剖。v 掌握排便的相关概念。v 掌握灌肠的目的和适应证和方法。v 了解泌尿系统感染的用药常识。v 了解常规检查的意义。v 了解病史的收集，问诊的内容。v 了解急诊急救知识，门诊病人分诊原则，急诊接诊内容。v 了解排便的形成和排便活动。v 了解常用的导泻剂及药理知识。涉及的相关学科：外科护理学 曹伟新 第四版 人民卫生出版社外科学 吴在德 第七版 人民卫生