第五章 思想政治教育过程及规律第一节 人的思想品德的形成与发展过程及规律 第二节 思想政治教育过程阶段、基本环节及特点 第三节 思想政治教育过程的矛盾和规律第一节 人的思想品德的形成与发展 过程及规律 v 一、思想品德及其结 构 v 二、人的思想品德的形成发 展过 程 v 三、人的思想品德形成发 展的规 律一、思想品德及其结 构 v 思想品德是一个多要素的综合系统，是人们在一定社会、 一定阶级的思想体系指导下，按照社会规范行动时，表现 在个体身上的相对稳定的心理特点、思想倾向和行为习惯 的总和。 v 思想品德结构是指人的思想品德的各个构成要素及其相互 联系、相互作用的方式。 v 思想品德结构是一个以世界观为核心，由心理、思想和行 为三个子系统及其多种要素按一定的方式联结起来，具有 稳定倾向性的多维立体结构。 心理子系统包括认识、情感、意志、信念 等因素，人的心理是思想品德的基础。 思想子系统包括政治观、世界观、人生观 、道德观等，是思想品德的核心。 行为是思想品德的外显因素和客观内容。人的心理是思想品德的基础 首先，人的心理是思想品德形成的发端。 其次，人的心理是思想品德形成发展的动
