四年级上册古诗三首出塞凉州词夏日绝句教学设计(二)(共16页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上教学目标 1.认识本课“塞、征”等8个生字,会写“胡、催、醉”等11个生字,理解“但使、飞将、欲饮、人杰”等词语的意思。2.有感情地朗读古诗,并背诵默写古诗出塞夏日绝句。3.理解诗句的意思,再明白诗的大意。4.体会诗人的思想,理解诗中所含的哲理“天下兴亡,匹夫有责”。教学重点 1.借助以前学过的读诗方法,理解诗句的意思,体会诗人的思想。2.引导学生把握好朗读的节奏,掌握抑扬顿挫。教学难点 1.理解诗句的意思。2.体会诗人的思想,理解诗中所含的哲理“天下兴亡,匹夫有责”。第一课时教学目标 1.认识本课的生字词。2.理解诗句的意思,有感情地朗读。3.背诵古诗出塞。教具准备 课件教学设计一、知诗人解诗题课前预热:以诗会友静夜思。白在什么情况下会思念家乡?你有过想家的经历吗?1.知诗人:今天我们来学习古诗三首。说到唐诗,你们会想到哪些唐代诗人?你对诗人了解多少?我们今天学习著名边塞诗人王昌龄写的出塞。(课件出示2)2.读诗题出塞。“塞”是什么意思?“出塞”怎么解

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