四年级上册第八单元-数学广角----优化导学案(共9页).doc

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资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上 第八单元 教材分析一、本单元教学内容:1、优化思想 2、排队论 3、对策论二、本单元教学目标:1、使学生通过简单的事例,初步体会运筹思想和对策论方法在解决问题中的应用。2、使学生认识到解决问题的策略的多样性,形成寻找解决问题最优化方案的意识。3、让学生感受到数学在日常生活中的广泛应用,尝试用数学的方法来解决实际生活中的问题,初步培养学生的应用意识和解决问题的能力。4、使学生逐渐养成合理安排时间的良好习惯。三、本单元教学重点:学生通过简单的事例,初步体会运筹思想和对策论方法在解决实际问题中的应用。四、教学难点:学生尝试用数学的方法来解决实际生活中的问题;五、本单元教学建议:1、适当把握教学要求运筹思想和对策论的理论都是比较系统、抽象的数学思想方法,在这里只是让学生通过简单的事例,初步体会运筹思想和对策论在解决问题中的应用,初步培养学生的应用意识,提高解决问题的能力。2、要注意培养学生利用运筹的数学思想方法解决生活中问题的意识。3、创设情景,充分利用生活实例

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