精选优质文档-倾情为你奉上四年级下学期书法教学设计结构.重心平稳第一课 中竖独撑，左右均衡教学目标：1、 让学生理解“中”、“军”、“平”等一类字的结构特点，掌握这些字的写法；2、 使学生能够借助米字格基本准确地临写出范字的字形结构，提高观察和书写能力；3、 通过范字的赏析与临写，使学生感悟这些字怎样做到重心平稳的，体验书写的乐趣。教学重难点：较准确地临写范字。教具准备：文房四宝教学流程：1、 复习导入复习笔画横、竖，练习书写各4遍。教师先做简单提示，学生练习，教师巡视指导，力求学生准确掌握。二、引导观察，指导练习1、揭示课题。让学生自学课本1-2页，观察范字，书空，仔细研读范字下面的书写要点，不懂的地方做好批注。2、教师分别投影出示中、军、平三个字，让学生根据书上的提示，讲出各自的书写要点，提出自己不懂的地方。教师对重点的地方和难点的地方做讲解、示范。“中”的口部，“军”的各横画，“平”字的两横和两撇的写法是重点。3、教师展台示范书写，学生书空。4、学生练习书写4遍，教师巡视指导。5、展台展示学生作业
