精选优质文档-倾情为你奉上小学科学四年级上册第三单元声音知识点第一课 听听声音1、音叉是一种 发声仪器 ，用来 调试乐器 和 测试音高 。音叉上的字母表示：音调；数字表示：每秒钟振动的次数。第二课 声音是怎样产生的1、声音是由 物体振动 产生的。2、物体受到外力作用不一定发出声音，只有让它振动才行。（例如拉伸橡皮筋，皮筋受力变形，但没发声。只有拨动橡皮筋，使它振动，才会发声。）如果停止振动声音就会停止。3、用击打过的音叉轻轻接触水面，水面会 产生波纹 ，这说明音叉振动了。4、振动是指：物体在力的作用下，不断重复地做往返运动。5、人的发声器官是声带。第三课 声音的变化1、声音的强弱可以用 音量 来描述，振动幅度越大，声音越强；振动幅度越小，声音越弱。单位：分贝(dB)2、声音的高低可以用 音高 来描述，音高是由物体振动的 快慢（频率） 决定的。振动越快，发出的声音就越高；振动越慢，发出的声音就越低 。单位：赫兹（HZ）。他表示物体一秒钟振动的次数。运用：1、 敲击水量不同的玻璃杯， 水越少声音越高，水
