四年级阅读与欣赏校本课程教案(共20页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上教学内容爱的教育引领课教学时间第三周总第 1 课时教学目标让学生在读书指导活动中认识爱的教育这本书，从而进一步提高课外阅读的兴趣，养成良好的阅读习惯。在阅读的过程中让孩子体会到读书的快乐，阅读的乐趣。重点难点重点：让学生在读书指导活动中认识爱的教育这本书，激发阅读的欲望。难点：乐于阅读教学过程一、激情导入揭题。1、课前导入：播放爱的奉献。2、听了这首歌，你有什么感想？3、一个意大利的作家写了一本书叫爱的教育，我看了以后，感触很深，我把它推荐给大家看，你们想看吗？二、阅读的方法指导过渡：首先进入第一关：介绍我的书。1、同学们，拿出你的书，请你说说爱的教育这本书的作者、译者是谁？你的书是什么版本的？哪年出版的？2、小结：拿到一本课外读物，首先我们要了解这本书的作者，如果是外国名著，我们还要了解翻译者是谁，这是我们读书的第一步骤。3、下面我们一起来了解一下这本书的作者亚米契斯。4、这本书的主要内容是什么？（爱的教育