精选优质文档-倾情为你奉上国学经典弟子规教案 弟子规教学设计 教学目标:诵读弟子规感悟古典诗文中的做人道理;培养热爱祖国文化的情感。教学重点:采用各种方法诵读弟子规,演译弟子规,领悟弟子规的内涵。教学难点:引导学生批判性的对待古典文化,汲取精华,去其糟粕,培养学生初步的辩证思想。教学过程: 一、启发谈话,导入新课。同学们我们的中华民族具有悠久的历史,灿烂的文化。你们知道的经典性的诗文有哪些呢?(出示课件:三字经千字文论语弟子规四大名著红楼梦西游记三国演义水浒传等图片)今天我们学习弟子规.你们猜猜弟子规是讲什么的呢?二、自由诵读、整体感悟。1、读一读,想一想,弟子规主要的内容有哪些?是什么意思?(板书:孝、涕、谨、信、爱、仁、学文。)2、背一背,唱一唱。原文是怎样介绍这些内容的?3、学生或读、或背、或唱、或演。4、提示:在这些内容中,作者为什么把学文放在后面呢?难道学习文化知识不重要吗?二、交流方法 展示成果。1、同学们运用了那些方法学习弟子规?(随机板书:唱、诵、舞、讲、画