1、 本科生毕业论文（设计）指导手册论文题目： 论文编码：RUC-BK 学 院： 专 业： 年 级： 学 号： 姓 名： 指导教师： 完成日期： 中国人民大学教务处制1本科学生毕业论文（设计）管理办法补充说明及指导手册填写要求一、 本科毕业论文（设计）是本科生培养方案的重要内容，是本科学生毕业和学士学位资格认证的重要依据，学生撰写和教师指导均应按照中国人民大学本科生毕业论文（设计）管理办法（修订） （2014-2015 学年校办字 33 号）的相关要求完成。 二、 学生选题原则上要求一人一题。若二人（或二人以上）合作课题，毕业论文（设计）必须分开撰写，在毕业论文（设计）中要重点阐述本人独立完成的部
2、分，并明确说明本人在课题研究中所完成的内容对整个课题的贡献。攻读双学位的学生应根据所修专业撰写两篇不同的毕业论文（设计） ，不得一文两用。三、 为保证毕业论文（设计）质量，文科类专业（含人文、社会、经管、法政类）毕业论文正文字数原则上 10000 字左右，其中外语类毕业论文原则上要用所学的第一外语撰写，毕业论文的正文字数不少于 8000 个外文单词。艺术类、理科类专业毕业论文要求8000 字左右。工科类毕业论文正文字数一般不少于 12000 字。 四、 指导教师在指导过程中只对论文进行评阅，不给成绩。毕业论文（设计）成绩由评审小组或答辩小组给出，答辩小组和评审小组原则上不能少于 3 人，毕业论
3、文（设计）指导教师可以参与评审小组或答辩小组。五、 毕业论文（设计）最终成绩统一使用等级制（等级要求与课程成绩等级规定一致，详见学生成绩管理规定） 。评审小组评分时，首先由每位评审小组成员分别按百分制给分，所有评审小组成员打分的算术平均分为学生毕业论文（设计）最终成绩，并按照成绩管理规定对应关系换算成等级制成绩。答辩最终成绩由答辩小组商议后，按等级制直接给出毕业论文（设计）最终等级成绩。六、 指导教师评阅意见由指导教师本人填写，不少于 200 字，内容包括毕业论文（设计）的内容、工作量、工作态度、毕业论文（设计）质量、创新性、应用性、文本规范、存在的不足和综合评价等。七、 本科生毕业论文（设计
4、）指导手册所填内容应真实反映毕业论文（设计）的指导过程和学生毕业论文质量，不能出现空缺内容或前后内容不一致的情况。指导教师负责毕业论文（设计）内容，学院进行复查。2附表 1：本科学生毕业论文（设计）选题登记表学生姓名 学号论文（设计）题目选题理由：学生签名：年 月 日3指导教师意见：指导教师签名：年 月 日附表 2：本科学生毕业论文（设计）写作提纲审阅表学生姓名 学号论文（设计）题目4写作提纲：学生签名：年 月 日指导教师意见：指导教师签名：年 月 日 附表 3：本科学生毕业论文（设计）指导教师评阅表学生姓名 学号论文（设计）题5目指导教师评阅意见： （不少于 200 字）指导教师推荐意见：指
5、导教师签名：年 月 日附表 4：本科学生毕业论文（设计）评审小组评阅表6评审教师姓名 职称学生姓名 学号论文（设计）题目评审教师评阅意见：论文成绩：评审教师签名：年 月 日等级制/百分制成绩对应关系：A/(90100) A-/(8689) B+/(8385) B/(8082) B-/(7679) C+/(7375)C/(7072) C-/(6669) D+/(6365) D/(6062) F/(60 以下)注：此表根据评审小组人数，每位评审教师填写一张。附表 5：7本科学生毕业论文（设计）评审小组成绩汇总表学生姓名 学号论文（设计）题目评审小组成员人数姓名 职称评审小组成员（1） 成绩姓名 职
6、称评审小组成员（2） 成绩姓名 职称评审小组成员（3） 成绩姓名 职称评审小组成员（4） 成绩姓名 职称评审小组成员（5） 成绩评审小组最终成绩：审核人签名：年 月 日等级制/百分制成绩对应关系：A/(90100) A-/(8689) B+/(8385) B/(8082) B-/(7679) C+/(7375)C/(7072) C-/(6669) D+/(6365) D/(6062) F/(60 以下)附表 6：8本科学生毕业论文（设计）答辩成绩评定表学生姓名 学号指导教师姓名 指导教师职称答辩日期 年 月 日 答辩地点论文（设计）题目答辩委员会评阅意见：答辩委员会评定论文最终成绩为： 答辩委员会成员签名：答辩小组组长签名：年 月 日 等级制/百分制成绩对应关系：A/(90100) A-/(8689) B+/(8385) B/(8082) B-/(7679) C+/(7375)C/(7072) C-/(6669) D+/(6365) D/(6062) F/(60 以下)
