图书馆里的狮子-绘本阅读课教案(共1页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上 图书馆里的狮子 绘本阅读课教案教学目标:1、 提高学生阅读绘本观察力;2、 增强学生的表达力;3、 感受故事中的狮子与图书馆中的人们之间真挚的情感。教学重点:1、提高学生阅读绘本观察力;2、增强学生的表达力;3、 感受故事中的狮子与图书馆中的人们之间真挚的情感。教学准备:课件教学过程:1、 引入:同学们,今天我给大家介绍一只特别的狮子;为什么他很特别呢?同学们你知道狮子生活在哪吗?(森林、动物园)但是这只狮子却在图书馆里,真够特别的,那人们在图书馆里看见他会不会害怕呢?他们之间发生了什么故事呢?我们一起来看看吧。 2、 正文:P2:读P4:读看看人们的表情?人们的心情怎样?P4、p5:图书馆的规定是什么呢?你知道吗?P6p8:读 狮子为什么大叫你知道吗?P9:读狮子这么早到了,麦小姐能让他做点什么呢?P10-11:读人们和狮子相处的怎么样?读P12:下面会发生什么事呢?读P13:狮子不会说话他怎么能叫马彬先生呢

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