精选优质文档-倾情为你奉上图形的运动（一）-对称、平移和旋转综合活动课教学目标：1、 通过观察、操作活动使学生的观察能力、想象能力得到培养，进一步发展学生的空间观念，同时感受图形的美。2、 渗透变换的数学思想，培养学生空间想象能力。3、 在探索规律的过程中培养初步的形象思维能力和逻辑思维能力。教学重点：通过观察、操作活动使学生的观察能力、想象能力得到培养，进一步发展学生的空间观念，同时感受图形的美。教学难点：1、渗透变换的数学思想，培养学生空间想象能力。2、在探索规律的过程中培养初步的形象思维能力和逻辑思维能力。教法与学法：观察法与分析法。让学生通过具体事例的观察和分析理解图形的运动现象。教学准备：PPT课件、剪纸课时安排：1课时教学过程：（一） 复习导入，揭示课题谈话：同学们，你们瞧，这个游乐场可好玩了，高高的上空有缆车、摩天轮，下面还有小火车、滑滑梯、飞机，孩子们在这里玩得可高兴了，他们还在这儿放风筝呢，这里不仅好玩，还藏着好多数学知识，想不想认识它们呢？这节课我们
