精选优质文档-倾情为你奉上在线学习与课堂学习的分析比较作者:赵明来源:科技视界2015年第28期【摘 要】本文在充分调研的基础上,多方面多角度地对传统教学方式与在线学习方式进行了比较,论述了两者之间的区别与利弊关系,为开辟教学新领域,丰富教学理论,为教学建设提供理论启示与实证资料。【关键词】在线学习;课堂学习;传统教学;创新教育随着信息时代的到来,网络技术、现代信息技术、媒体技术不断地推陈出新,网络学习成为日常学习模式,在无线高速网络技术支持下,学习已经无所不在。目前,我国各级各类全日制学校,以班级为单位的课程课堂教学占据主导地位,教师和学生在固定的地点进行教与学,现在高职院校学生已经为“90后”,总体上看对于现代信息技术有较浓厚的兴趣,且习惯于在游戏、在互动平台上的学习,适合泛在学习环境,泛在学习个人化与社会化共存、参与与协作共生的特性正与当代高职生学习特性相契合,能弥补传统课堂教学在互动与生动维度上的缺失,有助于提升学习兴趣与学习效率。因此近期我们对在校教师和学生在线学习做了调查,老