培智学生送教上门详案(共14页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上培智学生送教上门教学活动设计 日期：9.20学生徐教师教学目标1.观察画面，弄懂图意，对照图意学会听老师读学生指认生字“米”2.在老师读词语的提示下，指认图片。教具米 图文卡教学过程设计意图一.课前热身：手指游戏2、 课题导入师出示大米实物。问你认识它吗？它是什么？ 出示图片卡 米同学知道米来自于哪里吗？它是从哪种农作物中长出来的？那我们就一起来看看。师出示带有水稻和大米两幅图以及大米字样的课件。师生共同看画面认识水稻，了解大米是水稻长出来的，稻子磨出来的米就是大米。(3) 同学知道“大米”都能做成哪些食品吗？你吃的什么食物是由大米做的？我们一起来看看图片，老师一边看一边讲解。米饭是米做的米粥是米做的。米花是米做的。粽子是米做的。（4） 米可以做成这么多的食物，你最爱吃什么呢？请同学自己指认出来。3 认识生字 “米”1、 老师读生字，学生指认图。2、 让学生在两张不同的图片里找到