基于教育信息化2.0的学校混合式校本研修计划(共6页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上基于教育信息化2.0的学校混合式校本研修计划省地市（县）学校名称所属学段小学校长姓名性别年龄职称中小学二级微信号管理团队成员姓名职务（职称）混合式校本研修工作中的责任分工校长负责资源规划方案的制定统筹教学主任校本研修的教学管理指导者，建立校本研修的评估体系，校本研修的具体实施者，落实各项教研制度并具体实施各项工作教育主任校本研修的具体实施者，负责课程资源的收集整合行政主管混合式校本研修活动的资料收集与宣传报道电教主管项目具体实施的技术支持者，提供下载技术和数据分析技术的支持和机器维修保障团队各学科组长负责课程资源和教学工具的开发，骨干教师要做好本学科教师的信息化指导学校信息化基础条件评估（教学硬件环境、平台环境、网络环境、教师队伍状况）技术应用环境:学校信息化运用环境处于起步阶段，我校属于多媒体环境向混合式环境过渡阶段，全面运用多媒体教学，教室配备电子白板希沃一体机，