精选优质文档-倾情为你奉上基于核心素养的英语学科课程发展作者：梅德明来源：英语学习教师版2016年第12期本文的话题是“基于核心素养的英语学科课程发展课程目标演进的价值取向”，涉及课程发展的时代背景、人才培养的国际动向、深化课改的顶层设计、课程目标的育人定位、核心素养的科学研制、课程标准的全面修订等方面。这一话题还涉及了一些非常关键的问题，例如：落实党的十八大三中全会关于立德树人根本任务的平台在哪里？学科育人路径在哪里？方法在哪里？近年来国家下发了几份有关课程改革的重要文件，要求全面深化课程改革，落实立德树人根本任务，立足中国国情，具有世界眼光，面向全体学生，促进人人成才。这几句话是本次课程改革的思想指引，是学科课程标准研制中的一条主线。其中一份就是教育部关于全面深化课程改革，落实立德树人根本任务的意见 （教基二20144号），文件中将立德树人看做是发展中国特色社会主义教育事业的核心所在，是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的本质要求。课程是教育思想、教育目标和教育内容的主要载体，集中体现国家意志和社会
