精选优质文档-倾情为你奉上塑造人格健全的学生喀什地区叶城县第五中学 邓少华沐浴在和煦的阳光下，随着近年来，境内外民族分裂势力的猖狂活动，一些破坏民族团结的行为和分裂祖国的思想冲击着我们的教育，也影响着老师和学生的言行。我们该拿什么来教育下一代，教育在为谁培养人，培养什么样的人，怎样培养人？这些问题发人深省。工作经验和长期生活在这片热土的感触，使我深知德育教育的重要性，在全面建设社会主义市场经济的今天，教育不能偏离国家的教育方针，教育的出发点和归宿都是为了培养一个有健全人格的人，一个全面发展的人，而培养人才最重要的是对其精神境界的培养。精神境界的差异，将决定一个人日后发展的差异。人格作为人的基本素质之一，并非与生俱来，而是受后天多种因素的影响而形成，教育在人格形成过程中，起着不可替代的重要作用。一个人的学生时代，如果缺少了良好的人格成长环境或人格缺陷，成年后便难以用良好的人格去影响他人或参与社会活动。如何帮助学生具备健康的人格，首先得迎合时代的需要，确定人格目标。人格教育的核心是让学生学会怎样做人，赋予人的社会活动以魂人格精神，为了把我校的人格教育
