多边形的内角和与外角和(1)教案(共4页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上多边形的内角和与外角和（1）教案 黔西县桂箐中学 曾光课题6.4.1 多边形的内角和与外角和（1）北师大版八年级下册 第六章第四节 第一课时多边形的内角和与外角和（1）学情分析学生已经学习了求三角形的内角和的方法，掌握了多边形有关概念，理解了多边形对角线。这为本节课的学习打下了一定的基础。在设计推导多边形内角和定理时首先采用作对角线将多边形化为若干个三角形的方法，然后再探索其他方法，这样比较符合学生的认知规律。教材分析多边形内角和选自北师大版义务教育教科书数学八年级下册第六章第四节多边形及内角和与外角和的第1课时。教学内容是多边形内角和定理的推导和应用。在教学中要运用转化思想，观察图形和运用代数方法计算的数形结合思想。通过这节课的学习，可以培养学生积极参与的习惯及探索与归纳的能力，体会从简单到复杂，从特殊到一般，以及类比，转化等重要的数学思想方法。教学目标知识与技能目标理解多边形的定义，掌握多