精选优质文档-倾情为你奉上大数据背景下得信息化校园建设随着软硬件技术得更新以及教师信息化水平得提高，信息化校园建设也进入了一个新得阶段。在“大数据”概念下，信息化建设正逐步地由“数字化”校园向“数据化”校园转变。信息化校园建设得目得，就是为了服务于教学，服务于科研，服务于管理，服务于师生。如何实现这四个服务，就是学校信息化校园建设中最关注得问题，可以说，学校得信息化建设，要始终围绕这四个服务开展。而实现完善得信息服务，首先要有相应得应用平台与具有一定使用技能得工作人员。一、信息化校园得硬件平台学校要拥有一个高速、全面得网络环境与一个便捷、稳定得应用环境。以淮南一中为例，我校得网络环境依托光纤媒介，连接各个教学与生活区域，网络信号覆盖到全部办公室、生活区，形成了一个千兆带宽下，有线、无线相结合得网络环境，各科室建立打印、传输一体化得内嵌局域网，即满足了高速数据通信得要求，又实现了全方位网络覆盖得要求。在高速网络中充分利用网络资源，需要有与千兆带宽相匹配得数据终端。校园终端可以从学生机房建设开始，逐步推进到各个科室，各个桌面，使教师随时可以利用电脑网络教研、办公
