精选优质文档-倾情为你奉上活动名称：谁是冠军（数）活动目标：1、了解位置的前后、距离的远近、时间的长短和运动比赛名次的关系。2、参与动物运动会，喜欢运动。活动准备：1、 运动会Flash。2、 动物图片。3、 幼儿操作表格。活动重点：了解位置的前后、距离的远近、时间的长短。活动难点：参与动物运动会，喜欢运动。活动过程：（一）开始部分1、导入：动物运动会马上就要开幕了，这是小朋友给小动物报名的表格，我们看看这四张表格有什么不一样？2、观察表格提问：幼儿比较报名表格的不同，为什么这样报名？（个别幼儿交流介绍）3、交待比赛规则：每个比赛项目要求只能参加三个小动物，我们要让小动物最大的本领去参加比赛，这样才能取得好成绩，争取得冠军。4、幼儿再次讨论动物名单，集体检查纠错报名情况，小结：我们根据小动物的本领和比赛的要求，给小动物报了名，现在比赛正式开始。！（二）基本部分1、跳远比赛提问：（1）第一个比赛项目是跳远，什么是跳远比赛？跳远比赛怎么样判断谁是胜利者？（认识起跳线）（2）（播放Flash）他们
