精选优质文档-倾情为你奉上学校管理督导自评分报告按照学校督导自评工作方案,在广泛征求社会、教师、家长等各方面意见的基础上,我们对一级指标A2学校管理工作进行了公正、真实、客观、全面的自查和评估,肯定了我们的优势,找出了问题所在,更加明确了学校科学发展的远景目标。本组自评结果为296分,其中B4目标规划30分,B5管理体制与制度建设59分,B6班子建设40分,B7教师队伍建设127分,后勤管理20分,安全管理20分。我们对照指标体系参考标准,具体报告如下:一、 目标规划【自评30(满分30)】学校坚持全面贯彻国家的教育方针,坚持以教学为中心,扎实推进素质教育,始终把全面提高学生综合素质、培养创新型人才作为办学的根本宗旨,以精神文明建设、教师队伍建设和基础设施建设为重点,以“内强素质、外塑形象,整体优化、争创一流”为奋斗目标,逐步形成了“教学有特点,教改有特效,学生有特长,学校有特色”的办学特点。推动学校整体工作取得了可喜成绩,教育教学质量处于全县前茅。1、 根据学校整体工作思路,2009年我们在广泛征求各方面意见、建议的基础上制订了切实可行的学校三年发展规