学生参与高职高专教学质量监控与评价的问题与对策(共5页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上学生参与高职高专教学质量监控与评价的问题与对策贺敬宏摘 要: 本文以高职高专院校学生参与教学质量监控与评价的实践为基础,分析讨论了学生参与高职高专教学质量监控与评价中存在的问题和产生的消极影响,提出了解决这些问题以及消除负面影响的措施,目的在于保证学生参与教学质量监控与评价的健康开展。关键词: 学生;参与;教学质量;监控与评价;问题与对策调查结果表明,目前我国86的高职高专院校在学生中设立了学生教学质量信息反馈员1。这一方面说明各高职高专院校非常重视学生参与教学质量的监控与评价,另一方面也说明学生参与教学质量的监控与评价对提高教学质量确实能够起到积极的作用。不可否认,学生参与教学质量监控与评价,极大地调动了学生、教师以及教学管理人员的积极性,提高了教学效率和教学效果。但是,也应该看到,学生参与教学质量监控与评价还存在不少问题,这些问题如果得不到及时妥善地解决,会带来很多负面影响,甚至比不监控、不评价更糟糕。所以,深入研究学生参与教学质量监控与评价中存在的问题,寻求对策是非常必要的。这对完善学生参与高职高专教学质量监控与评价,

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