学科核心素养下提升小学生英语语言能力的措施探讨(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上学科核心素养下提升小学生英语语言能力的措施探讨作者：樊灵记来源：读与写上旬刊2019年第11期摘要：英语是小学学生的主要课程，我们在教学过程中，除了要让学生的英语语言能力得到提高，还要注意培养学生的英语学科核心素养。本文将从英语学科核心素养的界定谈起，深刻分析在学科素养下提升小学生英语语言能力的措施，从而更好地促进小学英语教学的发展。关键词：学科核心素养;小学生;英语语言能力中图分类号：G623.31 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2019）31-0117-011.前言在教学改革的浪潮下，如何使小学生的英语语言能力得到提高成为我们关心的话题。尤其在教育部发布了关于全面深 化课程改革 落实立德树人根本任务的意见以后，提升学生的 核心素養被提上日程。如何在小学英语教学中构建学生核心素 养体系也成为了教学改革的关键问题。2.英语语言学科核心素养的界定根据教育部颁发的意见，我们知道，英