完全平方公式教学设计(共6页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上第一章整式的乘除6 完全平方公式(第1课时)课时安排说明:完全平方公式共分两课时,第一课时,主要利用多项式乘法法则推导完全平方公式,了解公式的几何背景,运用公式进行计算;第二课时,主要是进一步理解完全平方公式,运用公式进行稍复杂的计算和数的简便运算.一、 学生起点分析学生的知识技能基础:学生通过对本章前几节课的学习,已经学习了整式的乘法、平方差公式,这些知识的学习为本节课的学习奠定了基础.学生活动经验基础:在平方差公式一节的学习中,学生已经经历了探索和应用的过程,获得了一些数学活动的经验,培养了一定的符号感和推理能力;同时在相关知识的学习过程中,学生经历了很多探究学习的过程,具有了一定的独立探究意识以及与同伴合作交流的能力.二、 教学任务分析教科书在学生已经学习了整式乘法以及平方差公式的基础上,提出了本课的具体学习任务:经历探索完全平方公式的过程,并能运用公式进行简单的计算.但这仅仅是这堂课外显的具体教学目标,或者说是一个近期目标.整式是初中数学研究范围内的一块重要内容,整式的运算又是整式中的一大主干,乘法公式

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