定语从句教学设计(共8页).doc

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资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上定语从句教学设计一、教学目标知识目标:复习和掌握定语从句中关系代词和关系副词的作用和功能,能准确选择定语从句所需的关系代词或关系副词。能力目标:能较好地运用定语从句,能正确组织包含定语从句的复合句。德育目标:培养分析问题解决问题的能力,热爱祖国,关心时政,学会竞争和合作,建立自信心和集体荣誉感。情感目标:通过学习调动学习积极性,使学生体会到英语的趣味和实用性。二、重点难点:提高学生对语法复习的兴趣和积极性,较好地掌握定语从句的用法,理解定语从句,运用知识点解题。三、学情分析语法向来是学生头痛的一项内容,而定语从句在历来的高考试题中都有所体现,因此,掌握这一内容显得尤其重要。我所教的班级学生为普通生,英语的基础比较差,再加上语法复习基本以呈现理论为主再辅以练习,相对枯燥,学生兴趣不够,容易分散注意力,所以应溶入一些新的教学元素。这个年龄的学生争强好胜,喜欢新事物,于是我考虑借用大家感兴趣的话题通过竞争法、音像法等促进学生的热情,增强学习的效果。四、教学方法以学生为主体,尝试创新思维,联系社会采用讨论、协作、探究

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